课程大纲
我们教什么，以及它和学校怎么对上
Kokka 里的每一样东西都建立在澳大利亚课程 v9 上——和你孩子学校用的是同一份文件。数学与英语，Year 1 到 Year 6，拆成小到可以练、也可以汇报的技能。
学科 → 年级 → 难度
三条轴
一个「band」就是学科、年级、难度三者的一种组合——比如 Year 4 · 数学 · Medium。band 里面是按教学顺序编号的主题，主题里面才是一道题可以挂上去的具体技能。
课程代码
AC9M4N03 之类
每个 band 都带着它覆盖的澳大利亚课程官方代码。报告之所以能说得具体，靠的就是这些代码：不是「分数要加强」，而是学校正在考核的那一条标准。
AC9M4N03AC9M4A02AC9E4LA06AC9M6N08
文字从哪来
来自 ACARA，不是我们写的
我们不改写课程标准，只是把它编好索引。每一条的完整原文都能在官网读到；需要精确的时候，我们指向原文，而不是转述。
难度
三档难度，各自面向谁
难度是「内容」的属性，不是贴在孩子身上的标签。孩子会在档位之间来回移动，也会跨年级——因为重点是找到他当下所在的位置。
Easy 基础
Year 1–6
取自各年级的基础与补差内容。孩子在这里把没学扎实的东西重新搭起来——包括比他低一到两个年级的材料。
Medium 核心
Year 3–6
课程的主体：本年级的熟练度与常规问题解决。大部分练习发生在这一档。
Hard 拓展
仅 Year 5–6
拓展与推理——多步问题、策略选择、书面说理。严格建立在课程内的技能上，绝不使用下一学年的材料。
有一条我们守住的规矩：Hard 不会伸到下一学年的课程里去。更难指的是在他本该会的东西上做更深的推理，而不是提前上下一年。
示例
几个 band 的真实样子
六十来个 band 里挑五个——足够看清它的纹理。每个都按教学顺序列出主题，以及背后的课程代码。
Year 3 · 数学
Medium 核心
- 读四位数，以及千位 / 百位 / 十位 / 个位
- 四舍五入到十位与百位
- 乘法口诀：2、5、10，再到 3、4
- 图形与集合中的单位分数，以及数轴上的分数
- 精确到分钟的时间，元与分
AC9M3N01AC9M3N02AC9M3N03AC9M3A01AC9M3M04
Year 4 · 数学
Medium 核心
- 补齐到 10×10 的乘法口诀，以及对应的除法
- 有余数的除法、因数与倍数
- 等值分数，然后是同分母分数的加减
- 十分位的分数与小数写法，以及两者的联系
- 公制单位与面积
AC9M4N01AC9M4N03AC9M4N06AC9M4A02AC9M4M02
Year 4 · 英语
Medium 核心
- 并列句，以及用 because / when 引导的复杂句
- 代词指代与主谓一致
- 整段中的时态一致
- 所有格、缩写与撇号
- 影响词义与拼写的前缀和后缀
AC9E4LA06AC9E4LA04AC9E4LA09AC9E4LY09AC9E5LA05
Year 1 · 英语
Easy 基础
- 短元音 a / i / o / e / u 的 CVC 单词
- 混合 CVC 的自动化认读
- 高频词，分两个阶段
- 句子中的名词与动词
- 大写字母与句号
AC9E1LY11AC9E1LY13AC9E1LA07AC9E1LA09AC9E1LY04
Year 6 · 数学
Hard 拓展
- 在整数与分数 / 小数 / 百分数之间选出最合适的策略
- 多步有理数问题
- 情境中的时刻表、排程与单位换算
- 坐标与图形性质的推理
- 误导性图表、公平性与概率
AC9M6N08AC9M6N09AC9M6A02AC9M6M04AC9M6ST03