“做错了它会告诉我为什么，然后接着做就行，不用整个从头再来一遍。”
使用体验
同一个账号的两面
孩子拿到的是一张冒险地图和每天的任务。你拿到的是报告、趋势，和一份该练什么的清单。谁都不用去看对方的屏幕。
孩子自己怎么说
报告是给你看的。明天他还愿不愿意再打开，取决于下面这些。
“我的技能树现在快全金了，就剩 measurement。就是徽章要是能来得快一点就好了。”
“我最喜欢那些小岛。妈妈说一天一次，可我每次都想再来一个。”
“以前 fractions 我基本靠猜。它会一直出同一类，烦是有点烦，但真的记住了。”
“十分钟就做完了，所以我是真的会去做。整个假期我每天都做，没人催我。”
“我拼写拿到了一个护照印章，我带去给老师看了。”